Avec Mes Zèbres : Les cahiers Zau feu

Je ne vais pas nier que mon propre vécu scolaire a été grandement déterminant dans le choix de ne pas scolariser PZ1 (pour PZ2 la question ne se posera qu'en septembre prochain... et pour PZ3 on en est encore bien loin !).
J'ai commencé à me poser la question quand PZ1 a eu un peu plus de deux ans. C'est là qu'il a commencé à s'intéresser à l'écrit et à me demander "c'est écrit quoi là ?". Je le voyais faire et il me rappelait (et à mes parents aussi) la petite fille que j'étais... celle qui avait été heureuse sur le plan intellectuel de ses deux ans d'avance qui lui permettait d'avoir à manger à sa faim, mais qui en avait souffert par ailleurs.
C'est à partir de discussions consacrées aux "apprentissages précoces" sur les forum de Magique Maman que j'ai réfléchi et suis devenue de plus en plus convaincue que la non-scolarisation était l'option qui nous conviendrait le mieux.

J'ai adhéré aux deux associations regroupant des parents ne scolarisant pas leurs enfants : Les Enfants d'Abord et Choisir d'Instruire Son Enfant. J'ai découvert de nombreuses ressources sur le net, ai approfondi ma réflexion et le moment de l'entrée en petite section venue nous n'avons pas inscrit notre Zèbre à l'école.
Il faut dire que l'excuse de l'arrivée du petit frère nous a facilité les choses.

2005-2006 a été notre première année officielle "sans école". J'ai d'ailleurs commencé à bloguer pour relater notre quotidien, réfléchir et partager sur ce choix. J'y ai aussi, entre autres choses, raconté nos démarches ainsi que les contrôles (de la mairie et de l'inspection académique) dont notre famille a fait l'objet.
Fin août, nous avons envoyé les courriers à la mairie et à l'inspection académique pour l'année scolaire 2006-2007 : c'est parti pour une seconde année "officielle" sans école !